Кәсіби бағдар бойынша жұмыс

«КЛЮЧИ АУЫЛЫНЫҢ НЕГІЗГІ ОРТА МЕКТЕБІ»

АГРОКЛАССТЫҢ

2026–2027 ОҚУ ЖЫЛЫНА АРНАЛҒАН

ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ

Бағыты: ауыл шаруашылығы және экология

Қамтылатын сыныптар: 6–8 сыныптар

Жауапты: педагог-профориентатор / агрокласс жетекшісі

Оқу жылы: 2026–2027

Мақсаты: Оқушылардың ауыл шаруашылығы саласына қызығушылығын арттыру, аграрлық бағыттағы бастапқы практикалық дағдыларын қалыптастыру, зерттеушілік қабілеттерін дамыту және болашақ мамандықты саналы таңдауға бағыт-бағдар беру.

Міндеттері:

· ауыл шаруашылығы туралы теориялық білім қалыптастыру;

· өсімдіктерді өсіру және күтіп-баптау дағдыларын дамыту;

· заманауи агротехнологиялармен таныстыру;

· гидропоника бағытында тәжірибелік жұмыстар жүргізу;

· экологиялық мәдениетті қалыптастыру;

· аграрлық мамандықтар туралы ақпарат беру;

· оқушылардың жобалық және зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру;

· жергілікті ауыл шаруашылығы мамандарымен байланыс орнату.

ЖЫЛДЫҚ ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ

№	Айы	Іс-шаралар	Сыныптар	Жауапты	Күтілетін нәтиже
1	Қыркүйек	Агрокласстың мақсаты, міндеттері және жұмыс бағыттарымен таныстыру	6–8	Агрокласс жетекшісі	Оқушылар агрокласс жұмысының бағыттарын біледі
2	Қыркүйек	Оқушылардың ауыл шаруашылығына қызығушылығын анықтау бойынша сауалнама жүргізу	6–8	Профориентатор	Оқушылардың қызығушылықтары анықталады
3	Қыркүйек	«Ауыл шаруашылығы – болашақтың маңызды саласы» тақырыбында танымдық сағат	6–8	Профориентатор	Аграрлық сала туралы түсінік қалыптасады
4	Қазан	«Агроном мамандығы» тақырыбында кәсіптік бағдар беру сабағы	6–8	Профориентатор	Агроном мамандығы туралы ақпарат алады
5	Қазан	Топырақтың түрлері және оның өсімдік үшін маңызы	6–8	Пән мұғалімі	Теориялық білім мен практикалық дағды қалыптасады
6	Қазан	Тұқымдарды таңдау және дайындау бойынша практикалық жұмыс	6–8	Агрокласс жетекшісі	Практикалық дағдылар дамиды
7	Қараша	«Заманауи агротехнологиялар» таныстырылымы	6–8	Агрокласс жетекшісі	Заманауи технологиялармен танысады
8	Қараша	Гидропоника жүйесімен танысу	6–8	Жауапты педагог	Гидропоника туралы түсінік қалыптасады
9	Қараша	Өсімдіктерді гидропоника әдісімен өсіру бойынша алғашқы тәжірибе	6–8	Агрокласс жетекшісі	Практикалық тәжірибе жинақталады
10	Желтоқсан	«Ауыл шаруашылығындағы заманауи мамандықтар» ақпараттық сағаты	6–8	Профориентатор	Мамандықтар туралы білім кеңейеді
11	Желтоқсан	Өсімдіктердің өсуіне әсер ететін факторларды бақылау	6–8	Пән мұғалімі	Бақылау және зерттеу дағдылары дамиды
12	Желтоқсан	І жартыжылдық жұмысына қорытынды жасау	6–8	Агрокласс жетекшісі	Нәтижелер талданады
13	Қаңтар	«Менің болашақ мамандығым» кәсіптік бағдар беру тренингі	6–8	Профориентатор	Кәсіби қызығушылықтары айқындалады
14	Қаңтар	Ауыл шаруашылығында қолданылатын техника және технологиялармен танысу	6–8	Агрокласс жетекшісі	Техника туралы түсінік қалыптасады
15	Ақпан	«Ауыл шаруашылығы және экология» танымдық іс-шарасы	6–8	Пән мұғалімі	Экологиялық мәдениет қалыптасады
16	Ақпан	Су ресурстарын үнемдеу және тиімді пайдалану бойынша тәжірибе	6–8	Агрокласс жетекшісі	Табиғи ресурстарды үнемдеу дағдысы қалыптасады
17	Наурыз	«Көктемгі егіс жұмыстарына дайындық» практикалық сабақ	6–8	Агрокласс жетекшісі	Еңбек және практикалық дағдылар дамиды
18	Наурыз	Тұқым себу және көшет дайындау жұмыстары	6–8	Агрокласс жетекшісі	Өсімдік өсіру технологиясын меңгереді
19	Сәуір	Мектептің оқу-тәжірибелік алаңында практикалық жұмыстар	6–8	Педагогтер	Практикалық білім бекітіледі
20	Сәуір	«Мен – жас агроном» шағын жобалар байқауы	6–8	Агрокласс жетекшісі	Зерттеу және шығармашылық қабілеттері дамиды
21	Мамыр	Ауыл шаруашылығы маманымен кездесу	6–8	Профориентатор	Кәсіптік бағдар күшейеді
22	Мамыр	Агрокласс оқушыларының жылдық жұмыстарын көрмеге шығару	6–8	Агрокласс жетекшісі	Оқушылардың жетістіктері көрсетіледі
23	Мамыр	«Агрокласс: бір жылдық жұмыс нәтижесі» қорытынды сабағы	6–8	Агрокласс жетекшісі	Жылдық нәтиже қорытындыланады
24	Мамыр	Оқушылардың қызығушылығы мен жетістіктеріне қорытынды мониторинг жүргізу	6–8	Профориентатор	Келесі оқу жылына ұсыныстар әзірленеді

Қосымша жобалар: «Жас агроном», «Гидропоника – заманауи технология», «Мектептегі шағын агроалаң», «Жасыл мектеп», «Өсімдіктің өсуін зерттейміз».

Күтілетін нәтиже: Оқу жылы соңында оқушылар ауыл шаруашылығының негізгі бағыттары туралы түсінік алып, өсімдіктерді өсіру мен бақылаудың бастапқы практикалық дағдыларын меңгереді, зерттеу және жобалау жұмыстарын орындауға үйренеді және аграрлық мамандықтарға қызығушылығы қалыптасады.